บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่12

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่12

วันที่ 17 พฤศจิกายน 2563

    เนื้อหาที่เรียน📚

         - อาจารย์ให้จับกลุ่ม 8 คน ทำกิจกรรมCooking

         -ไปซื้อของมาทำอาหารภายในงบ 300 บาทที่อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มการทำอาหารนี้ห้ามใช้ไฟฟ้าทุกชนิด โดยทำอาหารมา 2 อย่าง

          -อาจารย์ให้ส่งงานคู่ที่มอบหมายให้ไปทำมา

          -อาจารย์แจดวัสดุฝึก คือ ปากกาเมจิก 12 แท่ง

           กลุ่มดิฉันทำ สลัดโรลและข้าวคลุกสาหร่ายหน้าไส้กรอก

           เมื่อทำเสร็จ อาจารย์และนักศึกษาร่วมกันสรุปแต่ละกลุ่มได้พรีเซ้นอาหารของกลุ่มตัวเองว่ามันเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์อย่างไร

           อาจารย์ให้เขียนเกี่ยวกับความรู้ที่ได้เรียนจากวิชานี้และความรู้สึกกับการปรับปรุง

           คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                  1.Cooking = ทำอาหาร

                  2.Curling = การม้วน

                  3.Kneading = การคลุก

                  4.Vegetable = ผัก

           ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้ลงมือทำอาหารที่มีวิทย์คณิตเข้ามาเกี่ยวข้องด้วย

           ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจทำอาหาร มีความสามัคคีกัน

           ประเมินตัวเอง : สนุกมากได้ทำอาหารกับเพื่อนๆ

      

      

  

    

         

          

      

บ้นทึกการเรียนรู้ครั้งที่11

 บ้นทึกการเรียนรู้ครั้งที่11

วันที่ 10 พฤศจิกายน 2563

   เนื้อหาที่เรียน

           อาจารย์ให้ส่ง Mind map เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์ แล้วอาจารย์ก็ตรวจงาน สื่อพัฒนาการลูกรัก จากนั้นดูคลิปวีดีโอ บ้านวิทยาศาสตร์ตัวน้อย โดยมีกล่องวิเศษ มีกะหล่ำปลี แก้วกระเบื้อง แล้วมาทการทดลอง

         โดยการหั่นกะหล่ำปลีใส่น้ำร้อนลงไปจะเกิดอะไรขึ้น

         ใส่น้ำมะนาว = เกิดเป็นสีแดง

         การทดลอง = ความอยากรู้ อยากเห็น

    คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

            1.Food = อาหาร

            2.Experiment = การทดลอง

            3.Difference = ความแตกต่าง

     ประเมินอาจารย์ : มาสอนตรงเวลา อธิบายเนื้อหาที่สอนได้เข้าใจ

     ประเมินเพื่อน : มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำงาน

     ประเมินตัวเอง : ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำ

          

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่10

                  บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่10

                   วันที่ 3 พฤศจิกายน 2563

                  เนื้อหาที่เรียน

                         อาจารย์เปิดคลิปวีดีโอ อ่านสร้างสุขให้นักศึกษาได้ดู โดยเทคนิคการอ่านหนังสือให้เด็กๆฟัง ต้องใช้เทคนิคอะไรบ้าง อาจารย์มอบหมายงานให้

                 -ให้นักศึกษาจับคู่ไปค้นคว้าหานิทานที่ห้องสมุดเพื่อนำมาทำสื่อเพื่อพัฒนาลูกรัก

                 -ทำ mind map เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์

                              คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                                    1.The media = สื่อ

                                    2.Tale = นิทาน

                                    3.lssues = ประเด็น

                 ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา อธิบายเข้าใจง่าย

                 ประเมินเพื่อน : ตั้งใเรียน ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมายให้

                  ประเมินตัวเอง : ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมายให้ ตั้งใจเรียน

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่9

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่9

วันที่ 27 ตุลาคม 2563

                  เนื้อหาที่เรียน📙

                         อาจารย์สนทนาก่อนเข้าบทเรียนและให้จัดกลุ่มละ 4-5 คนแล้วให้ทำกิจกรรม

                   กิจกรรมที่1 

                         วาดจุดเด่นของเล่นแหล่งน้ำแต่ละแห่งโดยไม่บอกชื่อของแหล่งน้ำนั้นให้นักศึกษาทายของกลุ่มเพื่อน

                       

        

                 กิจกรรมที่2

                              

                       นำหลอด 25 อัน เทปใส 1 ม้วนมาสร้างเป็นสไลต์เดอร์ จากนั้นนำดินน้ำมันมากลิ้ง กลุ่มไหนใช้เวลาในการกลิ้งนานที่สุดกลุ่มนั้นชนะ

                 กิจกรรมที่3

                             

                     นำกระดาษมาพับครึ่งสองทบแลัวตัดกระดาษเป็นรูปดอกไม้ให้นักศึกษาตกแต่งหรือออกแบบที่ตัวเองชอบ

                   - สิ่งที่ได้รับ

                            

                         ได้นำหลักการ 8C มาใช้ในการวางแผนและลงมือทำสามารถนำมาใช้ในการดำเนินการได้

                        

                       คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                             1.Planning = การวางแผน

                             2.Thinking = การคิด

                   

                             3.Activity = กิจกรรม

                    ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมเนื้อหามาสอนอย่างดี

 

                    ประเมินเพื่อน : เพื่อนเข้าเรียนตรงเวลา มีความสามัคคีกันในการทำงานกลุ่ม

                    ประเมินตัวเอง : เข้าเรียนตรงเวลา มีความรับผิดชอบในการทำงาน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่8

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่8

วันที่ 6 ตุลาคม 2563

                       เนื้อหาที่เรียน

                              อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับบล็อกว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง ถามความเคลื่อนไหวของนักศึกษาว่าเป็นอย่างไรบ้าง อาจารย์ได้ทบทวนเนื้อหาคร้งที่แล้ว และอาจารย์เปิดคลิปวีดีโอ หมีจ๋าขี้สงสัย

 เรื่องอากาศ โดยผ่านกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ด้วยการทดลองจากวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ เช่น ต้นไม้ ใบไม้ ขวดโหล กระดาษ ลูกโป่ง จากการทดลองอาจารย์ให้นักศึกษาสังเกตว่าอากาศมีการเคลื่อนที่อยู่ในอุปกรณ์ที่ทำการทดลองอย่างไร สามารถสรุปได้ดังนี้

                  อากาศ อยู่รอบๆตัวเรา ไม่ว่าจะเป็นคนหรือสัตว์ก็ต้องมีอากาศช่วยหายใจ

                  อากาศจะปรับความสมดุลอยู่ตลอดเวลา อากาศร้อนจะลอยตัว อากาศเย็นจะปรับอุณหภูมิต่ำลง

                  น้ำหนักของอากาศ ความร้อนทำให้อากาศเบาจึงทำให้สิ่งของลอยขึ้น

              อาจารย์พูดสรุปแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันจากคลิปวีดีโอ เรื่อง อากาศว่าได้ะไรบ้างจากการดูคลิปนี้ อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มละ 4 คน ในการทำสื่อเกี่ยวกับอากาศ

               คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                   1.Air pressure = คามดันอากาศ

                   2.Wind = ลม

                   3.Heat = ความร้อน

                 ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มาสอนตรงเวลา อธิบายการสอนได้ดีและเข้าใจง่าย

                 ประเมินเพื่อน : มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์ มีความสามัคคีในการทำงาน

                 ประเมินตัวเอง : มาเรียนตรงเวลากระตือรือร้นในการทำงาน

                      

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่7

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่7

วันที่ 22 กันยายน 2563

                                  เนื้อหาที่เรียน📚

                                         -ความสำคัญของวิทยาศาสตร์

                                         -การดำรงชีวิตประจำวันและหน้าที่การงาน

                                         -คนได้พัฒนาวิธีการคิดทั้งความคิดเป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์

                                         -วิทยาศาสตร์เป็นวัฒนธรรมของโลกในสมัยใหม่ ต้องมีความรู้ความเข้าใจธรรมชาติ และเทคโนโลยีที่มนุษย์สร้างขึ้น

                                          -อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับ 3R8C

                                           อาจารย์แจกกระดาษให้เขียนว่าวิทยาศาสตร์มีความสำคัญอย่างไรบ้าง

                      คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                            1.lportance = ความสำคัญ

                            2.Composition = องค์ประกอบ

                            3.Modern society = สังคมสมัยใหม่

                            4.Think critically = คิดอย่างมีวิจารณญาณ

                            5.Creative = สร้างสรรค์

                    ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนอย่างเข้าใจ อธิบายได้ถึงเนื้อหา

                    ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียน มีความรับผิดชอบในการทำงาน

                     ประเมินตัวเอง : ตั้งใจเรียน ทำความเข้าใจที่อาจารย์สอน

                           

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6

วันที่ 15 กันยายน 2563

                           เนื้อหาที่เรียน

                                 อาจารย์ให้ทำกิจกรรมสร้างรูปเรขาคณิตจากไม้ขีดกับดินน้ำมัน

                     💙พีชคณิต แบบเป็นความสัมพันธ์ที่แสดงลักษณะสำคัญร่วมของชุดจำนวนรูปเรขาคณิต

                       

                      💚การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น การเก็บรวบรวมข้อมูลอาจใช้วิธีการสังเกตหรือสอบถาม

                      💛ทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์

              คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                  

                    1.Shape = รูปทรง

              

                    2.Geometry = เรขาคณิต

                    3.Distance = ระยะทาง

 

                    4.Direction = ทิศทาง

                    5.Position = ตำแหน่ง

                ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีความพร้อมในการสอนเป็นอย่างมาก อธิบายเนื้อหาได้เข้าใจ

                ประเมินเพื่อน : เพื่อนเข้าเรียนตรงเวลา มีความพร้อมในการมาเรียน ตั้ใจเวลาอาจารย์สอน

                ประเมินตัวเอง : เข้าเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจเรียน มีคามสามัคคีในการทำกิจกรรมกับเพื่อน

                                     

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่5

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่5

วันที่ 1 กันยายน 2563

                   เนื้อหาที่เรียน                

                           👩อาจารย์ให้ออกแบบชื่อเล่นเป็นภาษาอังกฤษของตัวเองออกแบบตามใจชอบและอาจาย์ให้เขียนเลขที่บอกความหมายเกี่ยวกับกับตัวเองจะเขียนเลขอะไรก็ได้ให้เพื่อนๆในห้องทาย

              💙 สรุปบทความ วิจัย ตัวอย่างการสอน ตามเลขที่หน้าชั้นเรียน

              💛 ให้คิดเกมเกี่ยวกับคณิตศาสตร์แล้วร่างออกมาให้อาจารย์ดู

               📙📚 เรียนเรื่องการวัดวันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มกัน แต่ละกลุ่มมีวิธีวัดที่แตกต่างกัน อาจารย์สรุปว่า วัดกันได้เท่าไร ใช้อะไรวัดแล้วมาวิเคราะห์กันเพราะแต่ละกลุ่มมีวิธีการวัดไม่เท่ากัน

    คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

           1.Compare = เปรียบเทียบ

           2.Order = ลำดับ

           3.Counting = การนับ

           4.Measurement = การวัด

           5.Tool = เครื่องมือ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนได้เข้าใจ ให้นักศึกษาได้แลกเปลี่ยนความคิด

ประเมินเพื่อน : มีความสามัคคีในการทำงาน ช่วยตอบคำถามที่อาจารย์ถาม

ประเมินตัวเอง : มาเรียนตรงเวลา มีความรับผิดชอบในการทำงานที่อาจารย์มอบหมาย

             

                                   

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่4

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่4

 วันที่ 25 สิงหาคม 2563

                     เนื้อหาที่เรียน

                        วันนี้อาจารย์ได้ทบทวนเนื้อหาที่เรียนสัปดาห์ที่แล้ว และวันนี้ก็เปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้เด็กปฐมวัย

                         ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย มาจากการพัฒนาการของเด็ก 

         -พอใจคนที่ตามใจ

         -สนใจนิทานและเรื่องราวต่างๆ

         -อยากรู้อยากเห็น

         -ช่วยตนเองได้

          คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

                1.Theory = ทฤษฎี

                2.Knowledge = ความรู้

                3.Comprehend = ความเข้าใจ

                4.Analysis = การวิเคราะห์

                5.Synthesis = การสังเคราะห์

  ประเมินอาจารย์ : อาจารย์อธิบายเนื้อหาแลพให้คำแนะนำ พร้อมยกตัวอย่างให้นักศึกเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น

  ประเมินตนเอง : มาก่อนเวลาเรียนมีความพร้อมที่จะเรียนเนื้อหาที่อาจารย์จะสอน

  ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียนกันมาก คอยช่วยตอบเวลาที่อาจารย์ถาม

         

ตัวอย่างการสอนวิทยาศาสตร์

 สรุปการสอนวิทยาศาสตร์🔍📚

                              ครูพูดคุยกับเด็กและแนะนำอุปกรณ์ว่ามีอะไรบ้างและวิธีการเล่นครูให้เด็กๆนำอุปกรณ์ใส่ลงไปในกะละมังพอเด็กใส่เสร็จครูให้เด็กสังเกตว่าอันไหนลอยน้ำอันไหนจมน้ำ ครูกับด็กมาสรุปหันว่าอันไหนลอยอันไหนจม   เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสังเกตได้ความสนุกสนาน

ลิงค์คลิปการสอนวิทยาศาสตร์

                                 

ตัวอย่างการสอนคณิตศาสตร์

 สรุปตัวอย่างการสอนคณิตศาสตร์📚📐📏📙📘📗

                                     คุณครูในห้องพูดคุยและร้องเพลงกับเด็กๆร้องเพลงเสร็จเริ่มทำกิจกรรมครูลอกให้เด็กๆนับจำนวนตัวเลขว่าเท่าไรและมีเกมให้เล่นคือจับคู่เลขอารบิกกับตัวหนังสือครูให้เด็กประสานมือแล้วใครยกมือขึ้นก่อนออกมาเล่นเกมจับคู่และอ่านให้เพื่อนฟัง

                                     เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเลขต่างๆทำให้เด้กสนุกในการเล่น

      ลิงค์คลิปการสอนคณิตศาสตร์